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Autor López Alonso, Gabriela
Titulo Clínica pediátrica: humanización del espacio
Disciplina FACULTAD DE ARQUITECTURA
Universidad Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Facultad Carrera de Arquitectura
Fecha de Publicación 2005
Editor Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Programa Cybertesis PERÚ
Grado a optar Arquitecta
Formato text/xml
Idioma es
Copyright López Alonso, Gabriela
Resumen CAPÍTULO 1: ASPECTOS GENERALES DEL ESTUDIO Se define el tema, las motivaciones, la problemática, los objetivos y la metodología que se utilizó para desarrollar esta tesis. CAPÍTULO 2: EVOLUCIÓN DE LA ARQUITECTURA HOSPITALARIA En este capítulo se analiza las modificaciones que han sufrido los centros hospitalarios desde el siglo XII hasta la actualidad. Desde los hospicios que albergaban a todos los que llegaban a sus puertas, pasando por la concepción de edificaciones en forma de cruz griega, la concepción pabellonal, la concepción radial, la concepción vertical o monobloque, llegando hasta la concepción actual. CAPÍTULO 3: ASPECTOS PSICOLÓGICOS Se analiza el desarrollo de la psicología del niño enfermo, la psicología del color (la cual está estrechamente relacionada con las sensaciones y sentimientos) y por último el papel que juega el color en la arquitectura de clínicas y hospitales. CAPÍTULO 4: ASPECTOS MÉDICOS En este capítulo se analiza la importancia que juegan los espacios para el niño y su tratamiento. Al contrario de lo que se pensaba, el niño necesita de mucho mayor espacio en un centro Hospitalario (que incluye las áreas verdes) para desenvolverse, a la vez estos deben estar relacionado con los colores que resultan familiares al niño y que ayudan a su recuperación. La concepción de espacios y colores deben ir de la mano con los avances en el campo de la medicina pediátrica.
Palabras Clave Clínicas pediátricas; Edificios para la salud; Proyectos arquitectónicos; Arquitectura; Tesis